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【童心舞蹈匠心14年】|翩翩起舞,童心舞蹈教师培训塑造师资能力的绚丽华章
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【培训师资提升专业能力】
四月底,教学部对北京所有校区教师进行了为期四天的师资培训。这期培训旨在提升教师们的专业能力,为此,我们童心有幸聘请北舞民间舞——姜淇惠方教授为老师们蓄能。
前两天的培训课程着重于学习藏族和蒙古族的传统舞蹈。姜淇老师为我们带来了深入了解这两个民族舞蹈特点和风格的课程。
藏族一个能歌善舞的民族 ,藏族人民勤劳、勇敢、吃苦耐劳的优良品质也形成了藏族民族舞蹈“松垮、弓腰、屈背、弯膝、“一边顺””动作之美。
茫茫草原马背上的牧民生活,形成了蒙族人民的性格体现在了他们的舞蹈中,形成了节奏明快,情感奔放,风格鲜明的独特舞蹈风格。
老师的动作流畅而协调,仿佛与音乐之间有着无形的默契。通过学习和实践,我们更加准确地掌握了如何跳这些舞蹈,并学习了如何将它们教授给学生们。
后两天的培训课程进一步探索了维族和东北秧歌舞蹈。这两个民族舞蹈呈现出独特的风格和节奏,让我们对多样性舞蹈的魅力有了更深的认识。
维族舞蹈独具特色的艺术风格,既有高傲之气,又有娇媚之感。主要体现在身的扭、摆、脚下的点、踏、膝盖的微颤的头部的摇、挑、移颈等。
东北秧歌是中国汉族民间舞中具有泼辣火热、质朴浓烈的情节的一种舞蹈,形成了稳中带艮、艮俏相融的审美特征。
老师在手舞足蹈间脚踏地板,每一次的矫健动作都让人眼花缭乱,姜淇老师舞姿挺拔、轻盈而又富有力量感。通过学习这些舞蹈,我们不仅提升了自己的舞蹈技巧,还学到了如何培养学生们对不同文化的尊重和理解。
最后,我们学习了胶州舞蹈。山东胶州秧歌俗称“扭断腰”,“拧、展、抻、韧、扭”的动作特征融合体现,给人不断地内在延伸美感。
姜淇老师舞姿翩若惊鸿,舞步轻盈灵动,仿佛踏着轻柔的云彩,她们舞动着手臂,摆动着纤细的腰肢,舒展着修长的腿部,形成了一幅幅生动活泼的画面。
通过这次学习,我们不仅掌握了各民族舞蹈风格,还提升了自己的教学能力和专业水平,让我们更好地拓展了自己的舞蹈知识和技能。我们将把所学应用到实际教学中,为学生们带来更优质的舞蹈教育。